心理压力大
“会而不对”有一部分是因为考生背负着很大的心理压力考试,特别是那些想证明自己,并且无法承受失败的考生压力尤其大。例如说很多考生觉得一模考试特别重要,一模考不好,会直接影响报志愿,结果考试的时候心理压力很大,考试各科成绩全线崩溃。不管是简单题还是难题,短时时间内心理压力过大的话,在考试中就很难把握好。
解决办法
平常要多参加竞赛类的项目,锻炼心理素质。不见得都是学习,比如,平常打乒乓球。要像模像样的计分,体会紧张比赛、紧要关头的心情,锻炼抗压能力,调节情绪的能力。
考试时间分配不合理
时间就是生命,很多考生为了给后面的题目预留足够的时间,一上来就提升答题速度,速度上来了,正确率却下去了,加上刚开考时状态不是最佳,所以极容易出错,一些简单的题目也被做错。还有的考生在部分题目上花费的时间太多打乱了整个答题节奏,节奏乱了,很多简单的题目没有答好,直接导致“会而不对”的现象。
解决办法
学会舍得,“舍”而后“得”。做小题的时候注意题干,一般不会让你花很多时间让你去计算,小题讲究:准确、快速、举一反三。对自己确实没有把握的问题可以大胆放弃,舍此一题得其时间,攻占高地,也会胜利。
对知识点没有理解、不会运用
考生平时学习依赖于死记硬背,对知识点没有理解、不会运用。特别是文科学生觉得自己平时背了很多,结果到考场上,一时间觉得头脑一片空白,甚至什么都记不起来,或者记得东西用不上,考试之后,静下来仔细想想,觉得考试中那些题目不难,稍微用心就能做好,可是现在想到已经无济于事了。
解决办法
多做题,多思考,多反思。做题可以积累经验,以后有类似的题型就容易下手了;思考可以理清思路,了解解题过程;反思(很重要)可以找到自己的弱点,反思自己哪里错了,为什么错了,然后应该怎么做。
阅读能力不强,导致审题出现偏差
很多考生觉得“粗心大意”已经成为习惯,不好改变了。其实多数考生的“粗心大意”是由阅读能力决定的,由于阅读能力不强,不能有效的提取信息,所以看错题。这是造成“会而不对”情况的主要原因之一。
解决办法
审题是解题的关键,拿到题目要“宁停三分,不抢一秒”,要在已有知识和解题经验基础上,译字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵。有时需联系题设与结论,前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。
表达能力不强
表达能力不强、表达不全面,解题步骤不合理也会直接导致失分,这也是造成“会而不对”情况的主要原因之一。
解决办法
加强同一类型题目的训练,多练习表述的习惯,多看一些参考答案的固定答题套路,培养提取信息及表达的能力,以适应当前考试中采点给分的要求,尽可能地让他们用精炼、准确的语言来完成作答。返回搜狐,查看更多
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